El Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico (RCM-UPR) recibió la aprobación de fondos federales para establecer el Puerto Rico Leadership Education in Neurodevelopmental and Related Disabilities (PR-LEND), un programa dirigido a fortalecer la preparación de profesionales y futuros líderes que trabajarán con personas con discapacidades del desarrollo y otras condiciones relacionadas.
La iniciativa estará adscrita al Instituto de Deficiencias en el Desarrollo (IDD/PR-UCEDD) de la Escuela Graduada de Salud Pública del RCM-UPR y ofrecerá formación interdisciplinaria a nivel de posgrado.
El programa busca que estudiantes y profesionales de diferentes áreas desarrollen competencias para responder de manera coordinada a las necesidades de las personas con discapacidades del desarrollo y sus familias. Entre sus enfoques se encuentran las prácticas centradas en la persona y la familia, el liderazgo, la colaboración entre disciplinas y la transformación de los sistemas de servicios.
Una formación que integra distintas disciplinas
De acuerdo con la institución, el PR-LEND aprovechará la infraestructura académica, clínica y comunitaria desarrollada por el Instituto de Deficiencias en el Desarrollo durante más de tres décadas.
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El modelo contempla la participación de profesores, profesionales, estudiantes, personas con discapacidades, familiares y organizaciones colaboradoras. La intención es que la formación no se limite al conocimiento académico, sino que incorpore las experiencias de las personas y las necesidades identificadas en las comunidades.
“La aprobación representa una oportunidad extraordinaria para Puerto Rico”, señaló la Dra. Carol Salas, directora del IDD/PR-UCEDD e investigadora principal del PR-LEND.
Según Salas, el programa permitirá fortalecer la preparación de una nueva generación de profesionales y líderes desde una perspectiva interdisciplinaria y centrada en las personas con discapacidades y sus familias.
La rectora del RCM-UPR, Dra. Myrna L. Quiñones Feliciano, destacó que la iniciativa también permitirá fortalecer el adiestramiento interdisciplinario, la investigación y el servicio comunitario.
Un enfoque que busca impactar los sistemas de atención
Además de la preparación profesional, el programa plantea fortalecer la capacidad de los sistemas de salud y servicios para responder a las necesidades de esta población. La presidenta de la Universidad de Puerto Rico, Dra. Zayira Jordán Conde, señaló que el proyecto busca formar profesionales capaces de colaborar entre disciplinas e integrar las perspectivas de las personas con discapacidades y sus familias en los servicios.
El establecimiento del PR-LEND se suma al trabajo que el Instituto de Deficiencias en el Desarrollo realiza desde su creación en 1991. El IDD/PR-UCEDD forma parte de la red nacional de University Centers for Excellence in Developmental Disabilities (UCEDD), dedicada a iniciativas de educación, investigación, servicios, asistencia técnica, divulgación y colaboración comunitaria relacionadas con las discapacidades del desarrollo.
Con la nueva iniciativa, Puerto Rico contará con una estructura adicional de formación especializada para profesionales que trabajan o aspiran a trabajar en este campo, con énfasis en la colaboración interdisciplinaria y en la participación de las personas con discapacidades y sus familias en los procesos de atención y desarrollo de servicios.